COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC: DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

  • Alexandra Moreno Pinho College Educaler University
  • Teresa Magalhães de Araújo Carneiro College Educaler University

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.17092

Palavras-chave:

Competências. Habilidades Cognitivas. Habilidade Socioemocionais. Alunos. Professores. Contexto Escolar.

Resumo

Este estudo aborda as competências gerais estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), instituída pelo Ministério da Educação (MEC) no Brasil. Realizou-se um levantamento bibliográfico abordando como tais competências podem ser desenvolvidas no ambiente escolar, visando ampliar uma discussão sobre a importância do desenvolvimento das habilidades cognitivas e socioemocionais. Na presente análise destacou-se: o conhecimento; o pensamento científico, crítico e criativo; o repertório cultural; a comunicação; a cultura digital; o trabalho e o projeto de vida; a argumentação; o autoconhecimento e autocuidado; a empatia e cooperação; a responsabilidade e cidadania. Se fez evidente a importância de um contexto escolar acolhedor e a formação continuada dos professores, a qual capacita o profissional, facilitando um entendimento, atualizado, das questões que emergem no processo de construção do conhecimento acadêmico e da vida de alunos que se encontram em desenvolvimento.

Biografia do Autor

Alexandra Moreno Pinho, College Educaler University

Doutora em Educação  (Universidade  de  Barcelona),  Mestre  em  Terapia  Corporal  e  Psicomotricidade  (Universidade  de Barcelona), Licenciada em Pedagogia (UCSAL), professora e orientadora da College Educaler University.

Teresa Magalhães de Araújo Carneiro, College Educaler University

Graduada em Licenciatura em Pedagogia (UNEB), pós graduação em Psicopedagogia (Universidade  Luterana  do Brasil), curso  Gestores Escolares  (Progestão),  mestranda  da College Educaler University. 

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Publicado

2024-11-27

Como Citar

Pinho, A. M., & Carneiro, T. M. de A. (2024). COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC: DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(11), 7159–7169. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.17092