A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO COM ESTÍMULOS MOTORES E COGNITIVOS NA INTERAÇÃO DE DIVERSAS PRÁTICAS DO ENSINO APRENDIZAGEM

Resumo

 

Na educação infantil, é imprescindível trabalhar com sensações, estímulos motores e cognitivos, interação e criatividade em diversas práticas para que possam contribuir para o desenvolvimento físico e intelectual da criança. Deste modo percebe-se que as artes visuais na sala de aula têm importante papel para desenvolver estímulos cognitivos e motores na formação da criança, instigando sua imaginação, criatividade, interação e perspectiva de leitura de mundo. Assim objetivou-se analisar a importância das artes no processo de ensino na educação infantil. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura realizado período de junho de 2024 a julho de 2024. Foram incluídos neste estudo artigos originais com análise qualitativa e livros, teses e/ou dissertações publicados no Google acadêmico, publicados em português, utilizando os descritores de saúde: artes, afetividade e educação infantil. Além disso, foram analisadas as teorias clássicas de Henri Wallon (1879-1962), de Lev Vygotsky (1896-1934) e de Jean Piaget (1896-1980).