USO DO JOGO BINGO DOS CONJUNTOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA MELHOR COMPREENSÃO DO CONTEÚDO CONJUNTOS NUMÉRICOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA

Autores

  • Maria de Nazaré Paiva da Silva Universidade do Estado do Amazonas
  • Silas Mendes Feliciano Universidade do Estado do Amazonas
  • Jones Alves de Souza Universidade do Estado do Amazonas
  • Jusiany Pereira da Cunha dos Santos Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10878

Palavras-chave:

Matemática. Ferramenta pedagógica. Jogos.

Resumo

Este artigo buscou descrever a experiência adquirida durante a fase de estágio em uma escola Estadual do interior do Amazonas, atividade que explorou a aplicação de um jogo que aconteceu na turma do 1º ano do ensino médio abordando o tema bingo dos conjuntos numéricos. A abordagem adotada neste trabalho proporcionou uma maneira inovadora de estimular os alunos a buscar conhecimento, tornando-os mais participativos em sala de aula por meio de competições e desafios. A atividade foi dividida em dois momentos distintos. Inicialmente concentrou-se principalmente na revisão dos conceitos relacionados ao conteúdo. Em seguida, foi realizado um teste diagnóstico, seguido pelo jogo chamado "Bingo dos Conjuntos", que tinha como objetivo trabalhar a simbologia e reforçar os conceitos abordados anteriormente. Após a conclusão da atividade, ficou evidente a evolução dos alunos, pois eles próprios reconheceram a importância de uma abordagem diferenciada para uma melhor compreensão do conteúdo.

Biografia do Autor

Maria de Nazaré Paiva da Silva, Universidade do Estado do Amazonas

Licenciada em Computação pela Universidade do Estado do Amazonas. 

Silas Mendes Feliciano, Universidade do Estado do Amazonas

Licenciado em Computação pela Universidade do Estado do Amazonas.

Jones Alves de Souza, Universidade do Estado do Amazonas

Licenciado em Computação pela Universidade do Estado do Amazonas. 

Jusiany Pereira da Cunha dos Santos, Universidade do Estado do Amazonas

Doutora em Educação em Ciências e Matemática, Professora Adjunta no Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA /UFAM. 

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Publicado

2023-09-08

Como Citar

Silva, M. de N. P. da, Feliciano, S. M., Souza, J. A. de, & Santos, J. P. da C. dos. (2023). USO DO JOGO BINGO DOS CONJUNTOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA MELHOR COMPREENSÃO DO CONTEÚDO CONJUNTOS NUMÉRICOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(8), 975–984. https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10878

Edição

v. 9 n. 8 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY