A HORA DO SONO

Autores/as

  • Dalzirene Souza Dias Centro Universitário de Várzea Grande – UNIVAG
  • Débora Thais Nascimento da Silva Faculdade INVEST de Ciências e Tecnologia
  • Jaqueline Miranda de Sena Associação Varzeagrandense de Ensino e Cultura – AVEC
  • Rosana de Souza Teixeira Faculdade Integradas Matogrossense de Ciências Sociais e Humanas
  • Michele Cristina de Arruda Figueiredo aculdade Luso Capixaba

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7405

Palabras clave:

Educação Infantil. Acolhimento. Relaxamento.

Resumen

Entendemos que a educação infantil passa por atividades cotidianas que dizem respeito às dimensões do cuidado e da educação das crianças de 0 a 5 anos. Nesse sentido, o objetivo principal deste artigo é compreender  a organização  do tempo de sono na educação infantil por meio da atividade indissociável entre cuidar e educar e tecer um olhar no design voltado para o descanso lúdico  da criança. A metodologia é de natureza bibliográfica, a exemplo de Batista (1998), Coelho (2009) e Oliveira (2014). Por esse motivo, o tempo de sono é necessário para o desenvolvimento da criança, levando em consideração as características das crianças e tratando o tempo de sono como um momento de descanso e relaxamento para a criança, não como uma obrigação de “adormecer”.

Biografía del autor/a

Dalzirene Souza Dias, Centro Universitário de Várzea Grande – UNIVAG

Graduada em História pelo Centro Universitário de Várzea Grande – UNIVAG.

Débora Thais Nascimento da Silva, Faculdade INVEST de Ciências e Tecnologia

Graduada em Pedagogia pela Faculdade INVEST de Ciências e Tecnologia.

Jaqueline Miranda de Sena, Associação Varzeagrandense de Ensino e Cultura – AVEC

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT. Especialista em Educação Infantil e Alfabetização pela Associação Varzeagrandense de Ensino e Cultura – AVEC.

Rosana de Souza Teixeira, Faculdade Integradas Matogrossense de Ciências Sociais e Humanas

Graduada em Pedagogia pelas Faculdade Integradas Matogrossense de Ciências Sociais e Humanas. Especialista em Educação Infantil e Ano Iniciais do Ensino Fundamental do Contexto do Atendimento Educacional Especializado.

Michele Cristina de Arruda Figueiredo, aculdade Luso Capixaba

Graduada em Pedagogia pela Universidade de Cuiabá – UNIC, Especialista em Educação Infantil com Ênfase ao Letramento pela Faculdade Luso Capixaba.

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Publicado

2022-11-14

Cómo citar

Dias, D. S. ., Silva, D. T. N. da ., Sena, J. M. de ., Teixeira, R. de S. ., & Figueiredo, M. C. de A. . (2022). A HORA DO SONO . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(10), 4190–4197. https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7405

Número

Vol. 8 Núm. 10 (2022): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY