A EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO CRÍTICO/REFLEXIVO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.5379Palabras clave:
Educação Infantil. Crítico-reflexivo. Qualidade de vida.Resumen
A importância da educação infantil na formação crítico/reflexivo é algo que deve ser afirmado na presença dos profissionais da educação, observando, no primeiro ano do ensino fundamental, as diferenças entre os alunos que participam e os que não participam da educação infantil; e articular como a educação nesta etapa pode contribuir para a cognição humana e a formação social. Esta etapa da educação é de grande valia, pois é nela que se forma a personalidade da criança, o que determina os fatores que a influenciam a se tornar um adulto. No entanto, ainda não há uma quantidade considerável de conhecimento e valorização para o ensino nesta fase, é necessário divulgar seus benefícios na melhoria da qualidade de vida e sua importante colaboração para tal. Utilizou-se para a realização deste artigo um estudo bibliográfico, em que os resultados obtidos ressaltaram a importância da primeira etapa do ensino, pois é visto que as crianças que participaram da educação infantil apresentaram maior segurança social e cognitiva.
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