EXPERIÊNCIA DAS AULAS DE MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA-UM RELATO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i2.4374Palabras clave:
Matemática. Ensino remoto. Metodologias.Resumen
O presente artigo mostra o relato de experiências realizadas no curso de Matemática 1, ocorridas no primeiro ano do ensino médio integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, campus Ouricuri, isso nos meses de setembro à dezembro de 2020. O trabalho oferece ideias de como foi trabalhada a carga horária da disciplina, desde a criação de cronogramas até a aplicação da metodologia que foi empregada. Exibe quais recursos foram usados bem como, ao final os resultados que foram encontrados através da ferramenta do ensino remoto.
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Publicado
2022-03-10
Cómo citar
Sales, A. R. . (2022). EXPERIÊNCIA DAS AULAS DE MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA-UM RELATO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(2), 1355–1361. https://doi.org/10.51891/rease.v8i2.4374
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Artigos
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