TECNOLOGIA, INCLUSÃO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE: AÇÃO SOCIOEDUCATIVA SOBRE ETARISMO E DESCARTE RESPONSÁVEL DE RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS

Resumen

O crescimento do consumo de equipamentos eletroeletrônicos tem ampliado a geração de resíduos que, quando descartados de maneira inadequada, podem causar impactos ambientais, sociais e à saúde humana. Paralelamente, a população idosa ainda enfrenta barreiras de acesso, uso e apropriação das tecnologias digitais, fenômeno associado ao etarismo e às desigualdades intergeracionais. Este artigo apresenta e analisa uma ação extensionista desenvolvida na Creche da Vovó, em Juazeiro do Norte, Ceará, com o objetivo de promover a conscientização sobre o descarte responsável de resíduos eletroeletrônicos e estimular a inclusão social e o diálogo entre diferentes gerações. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, descritiva e de abordagem qualitativa, estruturada segundo princípios da pesquisa-ação. As atividades incluíram planejamento participativo, palestra educativa, rodas de conversa, dinâmicas interativas, apresentação de uma lixeira coletora e organização de um sistema de coleta temporário articulado a ecopontos e parceiros especializados. Participaram diretamente 20 pessoas, sendo 13 adolescentes e 7 mulheres idosas. Os resultados indicaram a execução integral das atividades planejadas, aumento do envolvimento dos participantes e fortalecimento de atitudes relacionadas à empatia, à cooperação, à escuta ativa e à valorização das experiências das pessoas idosas. Conclui-se que ações comunitárias de baixo custo podem contribuir simultaneamente para a educação ambiental, a inclusão social e a formação cidadã.