DIÁLOGOS SOBRE GOBERNANZA PÚBLICA Y LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN EN BRASIL: UNA ENTREVISTA CON EL PROF. MARCOS ROBERTO PINTO

Autores/as

  • Gustavo Cravo de Azevedo UFRJ
  • Ricardo Ismael IUPERJ
  • Gustavo Ibis Gonçalves Prado Faculdade Focus
  • Alexsandro Rodrigues dos Anjos UFRJ
  • Aline Gouvea Madella UFRJ
  • Andressa Campos Goncalves UFRJ
  • Cynthia Ausier da Costa UFRJ
  • Gabriela dos Santos Machado UFRJ
  • Hugo Semitela de Alvarenga UFRJ
  • Jorge Santos Neves UFRJ https://orcid.org/0009-0006-8898-0614
  • Luiz Fernando Axelband Ferraz da Luz UFRJ
  • Marcelo de Souza Lima UFRJ
  • Thais de Oliveira Carvalho UFRJ
  • Thiago Marcos de Figueiredo UFRJ

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28858

Palabras clave:

Gobernanza Pública. Gestión Pública. Accountability. Transparencia.

Resumen

Este trabajo presenta una entrevista con el Prof. Marcos Roberto Pinto sobre los desafíos de la gobernanza pública en la gestión en Brasil. La discusión aborda la evolución histórica desde el modelo patrimonialista hasta la gobernanza contemporánea, destacando la Teoría de la Agencia y la relación entre principal y agente. Se exploran los mecanismos fundamentales de liderazgo, estrategia y control, así como la importancia de la transparencia, la accountability y la participación ciudadana. La entrevista analiza también los obstáculos estructurales para la efectiva implementación de la gobernanza en el sector público brasileño y los caminos para superarlos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Gustavo Cravo de Azevedo, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Doutor em Ciências Sociais pela PUC-Rio.

Ricardo Ismael, IUPERJ

Professor da graduação e da pós-graduação em Ciências Sociais na PUC-RIO. Doutor em Ciência Política pelo IUPERJ.

Gustavo Ibis Gonçalves Prado, Faculdade Focus

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em Administração Pública pela Faculdade Focus.

Alexsandro Rodrigues dos Anjos, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em engenharia de redes de computadores Universidade Cruzeiro do Sul.

Aline Gouvea Madella, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Mestranda em Ensino na Temática da Deficiência Visual no Instituto Benjamin Constant.

Andressa Campos Goncalves, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Mestre em Projetos Sociais pela FG.

Cynthia Ausier da Costa, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em Língua Portuguesa pelo Liceu Literário Português.

Gabriela dos Santos Machado, UFRJ

Técnica Administrativa em Educação na UFRJ. Mestranda em Gestão de Documentos e Arquivos da UNIRIO.

Hugo Semitela de Alvarenga, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em Metodologia do Ensino da Matemática pela Estácio.

Jorge Santos Neves, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Graduando em Logística na UNISUAM.

Luiz Fernando Axelband Ferraz da Luz, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em Administração Publica pela Faculdade Focus.

Marcelo de Souza Lima, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em engenharia de redes de computadores pela Universidade Cruzeiro do Sul.

Thais de Oliveira Carvalho, UFRJ

Técnica Administrativa em Educação na UFRJ. Especialista em Direito Público pela Legale Educacional.

Thiago Marcos de Figueiredo, UFRJ

Técnico Administrativo em Educação na UFRJ. Especialista em Gestão Estratégica em Negócios pela Faculdade Focus.

Descargas

Publicado

2026-07-20

Cómo citar

Azevedo, G. C. de, Ismael, R., Prado, G. I. G., Anjos, A. R. dos, Madella, A. G., Goncalves, A. C., … Figueiredo, T. M. de. (2026). DIÁLOGOS SOBRE GOBERNANZA PÚBLICA Y LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN EN BRASIL: UNA ENTREVISTA CON EL PROF. MARCOS ROBERTO PINTO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(7), 1–17. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28858

Número

Vol. 12 Núm. 7 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Sección

Entrevista

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY