LA ASIGNATURA "PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" COMO UN ESPACIO DE FORMACIÓN CRÍTICA: UN RELATO DE EXPERIENCIA EN EL PROEF

Resumen

El presente informe de experiencia de la asignatura titulada “Problemática de la Educación Física”, componente del Máster Profesional en Educación Física en Red Nacional – PROEF, aborda los conocimientos y vivencias desarrollados por los estudiantes de posgrado durante el período en que la asignatura fue ofertada, impartida entre los meses de marzo y mayo de 2026. La asignatura presentó una serie de problemáticas que evidencian la necesidad urgente de ser discutidas y problematizadas en el contexto de la Educación Física escolar. Su oferta se llevó a cabo en formato híbrido. A lo largo de nueve semanas, la asignatura sintetizó dichas problemáticas, las cuales serán discutidas en este informe. Se utilizarán artículos de lectura obligatoria de la asignatura, así como otros textos relevantes para complementar la discusión. Finalmente, este informe presentará una síntesis de los principales impactos de los estudios realizados y señalará posibles caminos para promover cambios en el escenario actual de la Educación Física escolar.