LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE ARREGLOS ESTRATÉGICOS EN LA GESTIÓN PÚBLICA MUNICIPAL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28415Palabras clave:
Organizaciones y estratégias. Políticas públicas municipales. Educación para jóvenes y adultos.Resumen
Este artículo presenta el concepto de arreglos estratégicos, formulado con el propósito de destacar las maniobras políticas empleadas por algunas administraciones municipales para restringir el derecho a la educación alcanzado por quienes cursan la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EJA). Si bien las políticas públicas se conciben desde la lógica de los derechos universales e impersonales, se cuestiona por qué estos derechos sufren fragmentación y distorsiones a nivel municipal. El concepto surge de las inquietudes de un docente-investigador que observa, en la práctica, la falta de implementación de este derecho y muestra cómo intereses particulares guían las estrategias en detrimento de la garantía constitucional de una educación integral. Los arreglos estratégicos se integran con referencias de la EJA, la gestión educativa y las políticas públicas, contribuyendo a una comprensión crítica de las dinámicas que configuran su implementación en el contexto local.
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