ASSISTÊNCIA DO ENFERMEIRO NO PRÉ-NATAL DE RISCO HABITUAL: A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA A PREVENÇÃO DE AGRAVOS MATERNO-FETAIS

Autores/as

  • Ana Luisa da Silva Lopes Universidade Iguaçu
  • Julia Felipe de Andrade Universidade Iguaçu
  • Daiana Dias Lima Universidade Iguaçu

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v4i01.28156

Palabras clave:

pré-natal. enfermagem. educação em saúde.

Resumen

El presente estudio aborda la asistencia del enfermero en el control prenatal de

riesgo habitual, con énfasis en la educación para la salud como estrategia para la

prevención de complicaciones maternas y fetales. El seguimiento prenatal constituye

una importante acción de promoción de la salud, contribuyendo a la identificación

temprana de complicaciones gestacionales, a la reducción de la morbimortalidad

materna y neonatal y al fortalecimiento de la atención integral a la mujer embara-

zada. En este contexto, el enfermero desempeña un papel fundamental en el acom-

pañamiento de las mujeres durante el embarazo, desarrollando acciones asistencia-

les, educativas y preventivas que favorecen el autocuidado y la adherencia a las re-

comendaciones de salud. El objetivo de este estudio fue analizar la actuación del en-

fermero en el control prenatal de riesgo habitual, destacando la contribución de la

educación para la salud en la prevención de complicaciones maternas y fetales. Se

trata de una revisión integradora de la literatura realizada mediante búsquedas en

Google Académico, la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y documentos del Ministerio

de Salud, utilizando descriptores relacionados con el control prenatal, la enfermería

obstétrica y la educación para la salud. Se incluyeron estudios publicados entre 2020

y 2026, disponibles en texto completo y en idioma portugués. Los resultados eviden-

ciaron que las acciones educativas promovidas por el enfermero contribuyen a am-

pliar el conocimiento de las gestantes sobre el embarazo, fortalecer la autonomía fe-

menina, favorecer el reconocimiento temprano de señales de riesgo y estimular hábi-

tos saludables. Además, se verificó que la acogida, la escucha cualificada y el vín-

culo establecido durante las consultas de enfermería influyen positivamente en la ca-

lidad de la atención. Se concluye que la educación para la salud representa una her-

ramienta esencial para la promoción de la salud materno-fetal y para la cualificación

de la atención prestada en el control prenatal de riesgo habitual.

Palabras clave: Atención Prenatal. Enfermería. Educación para la Salud

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Publicado

2026-07-03

Cómo citar

Lopes, A. L. da S., Felipe de Andrade, J., & Lima, D. D. (2026). ASSISTÊNCIA DO ENFERMEIRO NO PRÉ-NATAL DE RISCO HABITUAL: A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA A PREVENÇÃO DE AGRAVOS MATERNO-FETAIS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 4(01), 1–15. https://doi.org/10.51891/rease.v4i01.28156