DESAFÍOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN CONTEXTOS RURALES Y URBANOS: UN ENFOQUE COMPARATIVO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27326Palabras clave:
Educación rural. Educación urbana. Gestión escolar.Resumen
La gestión escolar desempeña un papel fundamental en la organización administrativa, pedagógica y social de las instituciones educativas, estando directamente influenciada por las características de los contextos rurales y urbanos. Este estudio tuvo como objetivo analizar comparativamente los principales desafíos que enfrenta la gestión escolar en estos diferentes escenarios educativos. Se trata de una revisión bibliográfica integradora, con un enfoque cualitativo y descriptivo, realizada en las bases de datos SciELO, Google Scholar y CAPES Portal, considerando publicaciones entre 2020 y 2026. Los resultados mostraron que las escuelas rurales enfrentan dificultades relacionadas con el acceso, el transporte escolar, limitaciones estructurales y escasez de recursos tecnológicos, mientras que las escuelas urbanas experimentan sobrepoblación, violencia escolar, desigualdad social y altas demandas administrativas. También se observó que estrategias como la gestión democrática, la formación continua, la planificación estratégica y la integración entre la escuela y la comunidad contribuyen a fortalecer la organización escolar y mejorar la calidad educativa.
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