USO DE PSICOESTIMULANTES ENTRE ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA CIUDAD DE IMPERATRIZ, MARANHÃO, BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27174Palabras clave:
Estudiantes de medicina. Psicoestimulantes. Salud mental.Resumen
Este artículo tuvo como objetivo evaluar el uso de psicoestimulantes entre estudiantes de medicina de instituciones de educación superior de la ciudad de Imperatriz, Maranhão, Brasil, identificando el perfil de consumo, las principales motivaciones asociadas al uso y los posibles impactos relacionados con la salud y el contexto académico de los participantes. Se trata de un estudio observacional, transversal, descriptivo y analítico, con enfoque cuantitativo, realizado con estudiantes de medicina de dos universidades públicas y una institución privada. La recolección de datos se llevó a cabo mediante un cuestionario estructurado y autoaplicable, que contenía variables sociodemográficas, académicas y relacionadas con el uso de psicoestimulantes, incluyendo frecuencia de consumo, prescripción médica, formas de acceso, motivaciones y efectos adversos. Los resultados demostraron una alta prevalencia del uso de psicoestimulantes, con predominio del consumo ocasional y regular, principalmente sin prescripción médica. Los estimulantes más utilizados fueron las bebidas energéticas, el café, la lisdexanfetamina y el metilfenidato, siendo las principales motivaciones el aumento de la concentración, la mejora del enfoque y la reducción de la fatiga. También se observaron importantes efectos adversos, especialmente ansiedad, insomnio y alteraciones del sueño. Se concluye que el uso indiscriminado de estas sustancias representa un importante problema de salud entre los estudiantes de medicina, reforzando la necesidad de acciones educativas y estrategias de promoción de la salud mental en el entorno universitario.
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