SALUD MENTAL Y BIENESTAR: DIÁLOGOS ENTRE LA PSICOLOGÍA Y LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE BRASIL

Autores/as

  • Luís dos Santos Barros Segundo UNISULMA
  • Bruna de Melo Oliveira Leite Universidade da Amazônia

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25526

Palabras clave:

Salud mental indígena. Bienestar. Psicología intercultural. Pueblos indígenas.

Resumen

La concepción occidental de la salud difiere de la filosofía Bem Viver (Bien Vivir) de los pueblos indígenas de Brasil. En este sentido, el presente estudio busca revisar la literatura científica sobre las intersecciones entre la salud mental, la psicología y la filosofía Bem Viver en el contexto indígena, con el fin de comprender cómo estos sistemas de conocimiento pueden contribuir a las prácticas psicológicas. Para ello, se realizó una revisión narrativa de la literatura utilizando las bases de datos PePSIC, BVS Psicologia, LILACS, CAPES y SciELO, abarcando el período 2020-2025. Los resultados indican que la filosofía Bem Viver está estrechamente vinculada a la armonía entre cuerpo, territorio, ascendencia y comunidad. Cuando esta lógica no se respeta, los impactos en la salud mental incluyen depresión, ansiedad, suicidio y duelo por pérdida territorial, así como impactos ambientales y rupturas comunitarias. El psicólogo desempeña un papel fundamental en el fomento de los procesos de reconstrucción comunitaria, la integración espiritual y la reconexión con el territorio. Se concluye que, al comprender el concepto de Bem Viver, los psicólogos pueden promover la salud mental y fortalecer las identidades colectivas de los pueblos indígenas.

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Biografía del autor/a

Luís dos Santos Barros Segundo, UNISULMA

Acadêmico de Psicologia UNISULMA.

Bruna de Melo Oliveira Leite, Universidade da Amazônia

Orientadora: Psicóloga, pela Universidade da Amazônia, especialista em Avaliação Psicológica, mestranda em Psicologia no PPGP/UFPA, UNISULMA. 

Publicado

2026-04-14

Cómo citar

Segundo, L. dos S. B., & Leite, B. de M. O. (2026). SALUD MENTAL Y BIENESTAR: DIÁLOGOS ENTRE LA PSICOLOGÍA Y LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE BRASIL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(4), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25526