EL NIÑO EN LA HISTORIA: REFLEXIONES DESDE EL ORIGEN DEL CONCEPTO DE INFANCIA HASTA LAS ACUSACIONES DE ADULTIFICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES

Resumen

Desde la aparición del concepto de infancia, resulta impactante la contradicción que experimentan los niños en una sociedad que los considera frágiles y merecedores de protección, pero que a la vez los somete a condiciones de vida cada vez más complejas, como se observa en las redes sociales. Este artículo busca ofrecer reflexiones basadas en las Teorías de la Infancia, específicamente la Sociología de la Infancia y la Historia Social de la Infancia, para esclarecer la dañina realidad que ha surgido en el mundo digital, intentando comprender, a través de la teoría, en qué tipo de adultos nos hemos convertido y cuáles son las consecuencias para los niños de hoy. Este artículo emplea como metodología la investigación bibliográfica y un análisis crítico-interpretativo del fenómeno en cuestión. Los resultados resaltan la necesidad de reafirmar la importancia de la lucha por la infancia y los derechos de los niños, incluyendo el uso de las redes sociales para promover esta causa.