A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE ACORDO COM OS ESTÁGIOS COGNITIVOS DE JEAN PIAGET

Resumen

Este estudo pretende esclarecer como a tecnologia afeta o desenvolvimento infantil e quais seus sintomas, analisando de acordo com os estágios cognitivos de Jean Piaget e suas respectivas idades. Atualmente a tecnologia se faz ainda mais presente na infância, desde que as gerações mais recentes têm agora contato com uma gama de dispositivos eletrônicos que podem as acompanhar em qualquer lugar, com uma exposição a estímulos muito maior em relação às décadas em que o acesso à tecnologia se restringia mais à televisão; é comum que agora a maioria dos pais use a tecnologia para manter a criança em frente às telas, buscando a manter calma enquanto se dedicam a seus afazeres. Usou-se da revisão bibliográfica como método, utilizando artigos que atendam aos seguintes critérios: aqueles escritos em português; que descrevessem os sintomas gerados pela tecnologia na infância; estudos que relatassem crianças com a faixa de idade entre 0 a 6 anos; além da literatura à parte, exclusivamente sobre a teoria Piagetiana. Como resultado, foi visto que o uso demasiado desses dispositivos afeta o desenvolvimento da fala, memória e atenção, desestrutura os hormônios do sono e afeta a socialização das crianças, aspectos que são analisados principalmente a partir dos Estágio Sensório-Motor e Estágio Pré-Operatório. Em conclusão, observa-se que o afastamento desses aparelhos na infância evita o atraso da linguagem infantil que evolui observando o ambiente familiar e consequentemente, há uma melhoria nas habilidades sociais e cognitivas quando há maior ênfase em atividades físicas e intelectuais que evitem as telas.