LA FABRICACIÓN DE DISCURSOS A PARTIR DEL FEMINEJO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24783

Palabras clave:

Feminejo. Michel Foucault. Pedagogía Cultural.

Resumen

Este estudio tiene como objetivo analizar de qué manera las letras de canciones del feminejo activan y reactualizan discursos sobre las mujeres en el contexto contemporáneo. El artículo presenta un recorte de una disertación de maestría y consiste en la realización de una revisión sistemática en el Portal de Periódicos de la CAPES, que permitió mapear producciones académicas que abordan la construcción discursiva del movimiento musical feminejo. Como criterios de selección, se utilizaron los descriptores Michel Foucault, Marília Mendonça y feminejo, considerando únicamente artículos y disertaciones de maestría de acceso abierto, revisados por pares y publicados entre 2019 y 2023. A partir de estos criterios, se seleccionaron cuatro artículos científicos y una disertación de maestría para componer el corpus de análisis. Los resultados evidencian que las discursividades presentes en los medios de comunicación y en las letras de canciones del feminejo funcionan como disparadores de saberes sobre las mujeres, especialmente en lo que respecta a la construcción de subjetividades femeninas.

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Biografía del autor/a

Ana Cristina Duarte Duarte, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Mestra em Educação e Tecnologia pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Bárbara Hees Garré, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Doutora em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Orientadora.  

Publicado

2026-03-10

Cómo citar

Duarte, A. C. D., & Garré, B. H. (2026). LA FABRICACIÓN DE DISCURSOS A PARTIR DEL FEMINEJO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–21. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24783