JUEGOS SIMBÓLICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Resumen

El juego simbólico, o juego de simulación, es una práctica lúdica esencial en la infancia (2-7 años), que promueve el desarrollo cognitivo, emocional, social y lingüístico a través de la imaginación, el juego de roles y el uso creativo de objetos. Piaget destaca la función simbólica, Vygotsky la mediación social y Winnicott el espacio potencial. Influenciados por la cultura, fortalecen la creatividad, la empatía y el lenguaje. En la educación infantil, son herramientas pedagógicas para el aprendizaje integrado, que requieren entornos lúdicos con materiales reciclables y rincones temáticos. Los educadores median el juego, pero se enfrentan a desafíos como la falta de tiempo, espacio y formación. La BNCC (2017) refuerza su importancia, exigiendo su valoración para garantizar el desarrollo integral.