A FUNÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO A ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS EM ACADEMIAS

Autores/as

  • Juliano de Moraes FABRAS
  • Hévelin Rodrigues Soares FABRAS
  • Gustavo Rocha Obaldia FABRAS
  • Thiene Hermes Faculdade Conexão
  • Louise Hermes Centro Universitário Única
  • Juliana de Barros Schmidt IBRA

Palabras clave:

Exercício Físico. Academia. Educação Física.

Resumen

A qualidade de vida e saúde são prioridade na vida das pessoas e cada vez mais as mesmas buscam desenvolver atividades voltadas para o bem-estar da mente e do corpo, buscando passar pelas diferentes fases da vida de uma forma saudável, nesse sentido os exercícios físicos são um forte aliado para manter a saúde psicológica e física, favoráveis também para a prevenção de doenças crônicas e na atenção ao envelhecimento saudável. As academias têm recebido muitas procuras, por pessoas de diferentes idades na procura por exercícios físicos para enfrentar o processo de envelhecimento com maior vitalidade. Sendo assim o principal foco do presente estudo é compreender a importância do professor de Educação Física na academia.

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Biografía del autor/a

Juliano de Moraes, FABRAS

Pós-graduado em Inteligência policial. FABRAS.

Hévelin Rodrigues Soares, FABRAS

Graduação em Educação Física - Faculdade Ibra de Brasília FABRAS.

Gustavo Rocha Obaldia, FABRAS

Graduação em Educação Física - Faculdade Ibra de Brasília FABRAS.

Thiene Hermes, Faculdade Conexão

Pós-graduada em segurança pública, atividade de investigação e inteligência - Faculdade Conexão.

Louise Hermes, Centro Universitário Única

Licenciatura em Ciências Sociais - centro universitário Única - Uniúnica.

Juliana de Barros Schmidt, IBRA

Graduação em educação física - IBRA.

Publicado

2026-02-09

Cómo citar

Moraes, J. de, Soares, H. R., Obaldia, G. R., Hermes, T., Hermes, L., & Schmidt, J. de B. (2026). A FUNÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO A ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS EM ACADEMIAS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9–55. Recuperado a partir de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23749

Número

Sección

E-books

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