APORTES DEL CONOCIMIENTO ACADÉMICO A LA FORMACIÓN DE ENFERMERAS EN LA PRÁCTICA DE LA PERFUSIÓN EXTRACORPÓREA: ENFOQUES TÉCNICOS Y TEÓRICOS

Resumen

La circulación extracorpórea (CEC) es fundamental en cirugías cardíacas complejas, y el enfermero perfusionista desempeña un papel crucial en la operación del circuito, la monitorización de parámetros críticos y la toma de decisiones rápidas. Su desempeño requiere habilidades técnico-científicas, comunicación efectiva y conocimientos propios de una carrera de enfermería, como anatomía, fisiología, bioquímica y farmacología, que respaldan la práctica segura de la perfusión. Este estudio es una revisión bibliográfica integradora, realizada entre marzo y noviembre de 2025, con el objetivo de sintetizar las contribuciones del conocimiento académico a la formación del enfermero perfusionista. La investigación bibliográfica se realizó en bases de datos como SciELO y PubMed. Se incluyeron publicaciones científicas en portugués e inglés, de 2020 a 2025, excluyendo materiales no científicos o anteriores a este período. Se seleccionaron trece artículos y una resolución del COFEN para respaldar la revisión. Los resultados indicaron que el conocimiento en fisiopatología, farmacología, anatomía y monitorización hemodinámica es esencial para el desempeño seguro del enfermero perfusionista en la CEC. La formación especializada mejora las habilidades y garantiza la seguridad, aunque el rol del profesional aún requiere mayor reconocimiento y expansión dentro de equipos multidisciplinares. En conclusión, la formación en enfermería es esencial para el desempeño seguro y eficaz del enfermero perfusionista, ya que combina teoría, práctica, protocolos, tecnologías y el proceso de enfermería. Además, la formación estructurada mejora las competencias técnicas y cognitivas, garantizando un desempeño equivalente al de otros profesionales. Sin embargo, persisten desafíos para su reconocimiento y expansión, lo que pone de relieve la necesidad de mayor apoyo institucional e investigación para fortalecer la especialidad.