LA RELEVANCIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEA EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: UN ANÁLISIS DEL IMPACTO EN LA FORMACIÓN CRÍTICA Y CREATIVA

Resumen

Este artículo investigó la importancia del arte contemporáneo en las prácticas pedagógicas, destacando su potencial para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico, la interdisciplinariedad y el protagonismo estudiantil. Se realizó una investigación cualitativa bibliográfica basada en autores que abordan la enseñanza del arte, la mediación docente y las metodologías contemporáneas en la educación. Los resultados indican que la integración del arte contemporáneo favorece el desarrollo de la sensibilidad estética y la conexión entre diferentes áreas del conocimiento. Se resalta el papel del docente como mediador en el proceso creativo y la necesidad de formación docente enfocada en tecnologías digitales y metodologías activas. Se concluye que la práctica pedagógica basada en el arte contemporáneo estimula la participación de los alumnos, amplía sus formas de expresión y promueve un aprendizaje crítico y reflexivo, fortaleciendo la función emancipadora de la educación. Por lo tanto, es esencial que las instituciones educativas incorporen este lenguaje en sus proyectos pedagógicos para potenciar la transformación social y la humanización.