APROXIMACIÓN INICIAL DEL PACIENTE PEDIÁTRICO POLITRAUMATIZADO

Autores/as

  • Geovanna Porto Inácio Hospital Estadual de Anápolis Dr. Henrique Santillo
  • Natália Quinan Bittar Nunes Hospital de Urgência de Goiás
  • Brenda Menezes Universidade de Rio Verde
  • Ana Clara da Cunha e Cruz Cordeiro Pontifícia Universidade Católica de Goiás
  • Jordanna Porto Inácio Faculdade Atenas
  • Júlia Ferreira de Almeida Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo
  • Eliane Ferreira Ghidini UniCesumar
  • Giovana Pereira Benevides Centro Universitário de Pinhais
  • Gabriella Pereira Ribeiro de Araújo Universidade Evangélica de Goiás
  • Fernando Augusto Mendes Caixeta Universidade de Patos de Minas
  • Kevyn Willian Luz Silva FAMP

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20457

Palabras clave:

Politraumatismo. Emergencias pediátricas. Intervención temprana.

Resumen

Esta revisión sistemática integral aborda el abordaje inicial crítico del paciente pediátrico politraumatizado, integrando el conocimiento actual de cinco artículos clave publicados entre 2019 y 2024. Se trata de una revisión sintetizada de datos epidemiológicos contemporáneos, consideraciones fisiológicas y anatómicas específicas en niños y la aplicación sistemática de protocolos estandarizados como el XABCDE. Profundiza en los componentes esenciales de la evaluación primaria, incluyendo el control de la hemorragia, el manejo de la vía aérea, la respiración, la circulación, la evaluación neurológica y la exposición. Además, el artículo explora técnicas avanzadas de diagnóstico por imagen, el manejo adecuado de lesiones específicas, el papel crucial del transporte, los equipos multidisciplinarios y la rehabilitación temprana. El análisis destaca los avances en las prácticas basadas en la evidencia, como la reanimación con líquidos dirigida por objetivos y el uso eficaz de la imagenología. A pesar del progreso, los desafíos persistentes incluyen la estandarización de las directrices en todas las instituciones y la necesidad continua de capacitación profesional. Esta revisión enfatiza la importancia de prácticas clínicas cohesionadas y actualizadas para reducir significativamente las tasas de morbilidad y mortalidad, garantizando resultados óptimos para las víctimas de trauma pediátrico.

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Biografía del autor/a

Geovanna Porto Inácio, Hospital Estadual de Anápolis Dr. Henrique Santillo

Médica, residência em Anestesiologia. Hospital Estadual de Anápolis Dr. Henrique Santillo.

Natália Quinan Bittar Nunes, Hospital de Urgência de Goiás

Médica, residência em Clínica Médica. Hospital de Urgência de Goiás.

Brenda Menezes, Universidade de Rio Verde

Discente em Medicina, Universidade de Rio Verde.

Ana Clara da Cunha e Cruz Cordeiro, Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Médica, Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Jordanna Porto Inácio, Faculdade Atenas

Discente em Medicina, Faculdade Atenas.

Júlia Ferreira de Almeida, Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Discente em Enfermagem, Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Eliane Ferreira Ghidini, UniCesumar

Discente em Medicina, UniCesumar Corumbá.

Giovana Pereira Benevides, Centro Universitário de Pinhais

Discente em Medicina, Centro Universitário de Pinhais.

Gabriella Pereira Ribeiro de Araújo, Universidade Evangélica de Goiás

Discente em Medicina, Universidade Evangélica de Goiás.

Fernando Augusto Mendes Caixeta, Universidade de Patos de Minas

Médico, Universidade de Patos de Minas.

 

Kevyn Willian Luz Silva, FAMP

Médico pela FAMP. Goiânia, GO. 

Publicado

2025-07-28

Cómo citar

Inácio, G. P., Nunes, N. Q. B., Menezes, B., Cordeiro, A. C. da C. e C., Inácio, J. P., Almeida, J. F. de, … Silva, K. W. L. (2025). APROXIMACIÓN INICIAL DEL PACIENTE PEDIÁTRICO POLITRAUMATIZADO . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(7), 2744–2762. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20457