TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ALUNOS E PROFESSORES

Autores/as

  • Liliane da Silva Veni Creator Christian University
  • Maria Pricila Miranda dos Santos Veni Creator Christian University

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20384

Palabras clave:

Tecnologia. Educação. Ensino Remoto. Desafios. Oportunidades.

Resumen

Educação e Tecnologia não podem mais acontecer de maneira segregada; uma está intrinsecamente ligada a outra. A Educação, principalmente, a partir da pandemia da Covid-19, passou a usar a tecnologia digital não apenas nos seus sistemas administrativos, mas transformou as aulas presenciais em virtuais. A Tecnologia, por sua vez, em seus maiores e mais ousados avanços, acontecem porque existe um processo de aprendizagem por trás deles; a Educação é a priori da Tecnologia. O presente artigo científico tem como objetivo apresentar uma pesquisa bibliográfica acerca dessa relação entre Educação e Tecnologia, especificamente, os impactos e transformações que a segunda causou ao ser inserida no contexto educacional, assim como a discussão a partir do resultado de entrevista qualitativa, com professores e alunos, voltada para a reflexão sobre a inserção das tecnologias durante o ensino remoto, seus desafios e oportunidades.

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Biografía del autor/a

Liliane da Silva, Veni Creator Christian University

Mestranda em Ciências da Educação pela Veni Creator Christian University.

Maria Pricila Miranda dos Santos, Veni Creator Christian University

Doutora em Geografia pela UFPE. Docente da Veni Creator Christian University.

Publicado

2025-07-18

Cómo citar

Silva, L. da, & Santos, M. P. M. dos. (2025). TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ALUNOS E PROFESSORES . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(7), 2124–2133. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20384