LA INTEGRATION DE MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS Y LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS

Autores/as

  • João Vítor Veloso Mata Faculdade Anhanguera de São Luís
  • Tayssara Elizavieta Martins Varão Universidade Federal do Maranhão
  • Jonathan Araujo Queiroz Universidade Federal do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19751

Palabras clave:

Métodos numéricos. Programación. Educación. Matemáticas aplicadas. Enseñanza de la informática. Resolución de problemas. Python. Interdisciplinariedad.

Resumen

Este artículo analizó la aplicación de métodos numéricos como herramientas fundamentales para la resolución de problemas complejos, con énfasis en la programación como facilitadora de este proceso. La investigación siguió un enfoque cualitativo y exploratorio, basado en una revisión bibliográfica y el análisis de ejemplos computacionales desarrollados exclusivamente en Python. La metodología permitió observar cómo el uso de este lenguaje potencia la precisión, la agilidad y la aplicabilidad de los métodos numéricos en contextos académicos y profesionales. El estudio también investigó la inserción de esta integración entre matemáticas y tecnología en el ámbito educativo, destacando prácticas pedagógicas que promueven un aprendizaje más práctico e interdisciplinario, alineado con las demandas del mercado actual. Los resultados demostraron que la programación, combinada con la enseñanza de métodos numéricos, contribuye significativamente al desarrollo del razonamiento lógico, la capacidad analítica y la resolución eficiente de problemas reales. Se concluye que la interdisciplinariedad entre métodos numéricos y lenguajes de programación representa un avance en la enseñanza de las ciencias exactas y un puente eficaz entre la teoría y la práctica en el contexto educativo y profesional.

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Biografía del autor/a

João Vítor Veloso Mata, Faculdade Anhanguera de São Luís

Faculdade Anhanguera de São Luís. Bacharelado em Ciência da Computação, Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Bacharelado em Administração, Pós-graduação em Engenharia de Dados e Engenharia de Software. 

Tayssara Elizavieta Martins Varão, Universidade Federal do Maranhão

Universidade Federal do Maranhão. Bacharelado em Engenharia Elétrica e Pós-graduação em Logística portuária pela Universidade Federal do Maranhão.

Jonathan Araujo Queiroz, Universidade Federal do Maranhão

Graduação em Licenciatura em Matemática, Especialização em Métodos Estatísticos Aplicados, Mestrado em Engenharia da Eletricidade, Doutorado em Engenharia da Eletricidade, Pós-doutorado em Engenharia Elétrica. Universidade Federal do Maranhão (UFMA).  

 

Publicado

2025-07-16

Cómo citar

Mata, J. V. V., Varão, T. E. M., & Queiroz, J. A. (2025). LA INTEGRATION DE MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS Y LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(7), 1917–1924. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19751