INTERVENCIÓN PROFESIONAL, JUSTICIA SOCIAL Y GARANTÍA DE DERECHOS

3ª EDICIÓN

Resumen

«La injusticia en cualquier lugar es una amenaza para la justicia en todas partes», advirtió Martin Luther King Jr., en una expresión que ha perdurado a lo largo del tiempo y ha resonado con fuerza en los debates contemporáneos sobre derechos, políticas públicas y prácticas profesionales. Esta máxima filosófica no solo inspira, sino que también guía la esencia de esta obra que presento: «Intervención Profesional, Justicia Social y Garantía de Derechos».

Este libro fue creado como un hito simbólico y epistemológico, donde el Servicio Social y el Derecho se encuentran y se entrelazan, formando un sólido tejido de conocimientos y prácticas comprometidas con la transformación social. Al aunar estas dos áreas fundamentales de la defensa de los derechos humanos, la obra se consolida como una contribución invaluable al debate contemporáneo sobre la realización de los derechos, la promoción de la equidad y el fortalecimiento de las prácticas profesionales.

Cada capítulo de esta colección es una expresión viva del compromiso ético y político de los profesionales de los Servicios Sociales y el Derecho, reafirmando el poder transformador de las prácticas de intervención ante las desigualdades sociales y las violaciones sistemáticas de derechos que aún aquejan a nuestra sociedad.

La publicación de esta obra es, por lo tanto, motivo de especial celebración, ya que marca la fructífera colaboración entre la Revista REASE y la 3.ª edición de la Colección Equidade Profissionais Brasil, fortaleciendo los lazos institucionales y académicos en favor de una sociedad más justa, solidaria y emancipada.

Así, bajo la inspiración filosófica de que ninguna justicia es completa mientras se tolere una sola injusticia, iniciamos la presentación de esta colección que busca, más que informar, provocar reflexiones profundas y promover acciones transformadoras.

Este libro, compuesto por 5 (cinco) capítulos, expresa no solo el compromiso ético y político de trabajadores sociales y abogados, sino que también reafirma el poder transformador de las prácticas de intervención ante las desigualdades sociales y las vulneraciones de derechos que aún aquejan a nuestra sociedad. Su publicación es motivo de especial celebración, ya que marca la colaboración entre la Revista REASE en la publicación de la 3.ª edición de la Colección Equidade Profissionais Brasil, fortaleciendo los lazos institucionales y académicos en favor de una sociedad más justa y solidaria.

El primer capítulo, “Desafíos Ético-Políticos de la Intervención del Trabajo Social en los CAPS”, nos invita a reflexionar sobre las tensiones y posibilidades de la práctica profesional en el ámbito de la salud mental, especialmente en el contexto de los Centros de Atención Psicosocial (CAPS). Esto destaca el compromiso con la defensa inquebrantable de los derechos de los usuarios y la superación del modelo manicomial, en consonancia con la Reforma Psiquiátrica Brasileña.

En el segundo capítulo, “Entre la Escucha y la Acción: Acciones del Servicio Social ante la Violencia Doméstica”, los autores abordan la centralidad de la escucha cualificada como instrumento técnico-operativo del Servicio Social, destacando la confrontación de la violencia doméstica como una demanda compleja y desafiante, que requiere coordinación intersectorial y sensibilidad ética.

El tercer capítulo, “Acciones de los trabajadores sociales ante la violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes: Políticas públicas, desafíos profesionales y estrategias de protección”, aborda una de las violaciones más graves de derechos humanos, abordando con rigor analítico y sensibilidad la importancia de la acción profesional en la protección integral de niños, niñas y adolescentes, destacando las políticas públicas, los desafíos y las estrategias que guían esta intervención.

El cuarto capítulo, “El rol de los servicios sociales en la prevención del abandono escolar en la educación básica”, aborda un tema fundamental para el fortalecimiento del derecho a la educación, analizando las múltiples causas del abandono escolar y el papel de los trabajadores sociales en la formulación e implementación de estrategias que buscan garantizar la continuidad y el éxito escolar de los estudiantes, un elemento esencial para la promoción de la ciudadanía plena.

Finalmente, el quinto capítulo, “La judicialización de la salud en Maceió: Medicamentos de alto costo y criterios de decisión”, examina un fenómeno contemporáneo que tensa las fronteras entre el derecho a la salud y la gestión pública, abordando críticamente las implicaciones de la judicialización en el acceso a medicamentos de alto costo y los desafíos que permean los criterios de decisión adoptados. Esta colección, por tanto, surge como un espacio de diálogo interdisciplinario e interinstitucional, que combina el rigor científico con el compromiso social, reafirmando que el Servicio Social, junto con el Derecho, es, ante todo, una profesión comprometida con la justicia social, la defensa inquebrantable de los derechos humanos y la lucha por una sociedad emancipada.

Por ello, brindamos no solo por la excelencia de los textos aquí reunidos, sino también por la fuerza del colectivo que sustenta e impulsa esta producción. La colaboración con la Revista REASE, en esta 3.ª edición de la Colección Equidade Profissionais Brasil, simboliza el poder de las redes colaborativas que trascienden las fronteras regionales e institucionales, promoviendo la circulación del conocimiento y la valoración de las prácticas profesionales.

Que esta obra inspire a profesionales, investigadores, estudiantes y gestores a continuar en la defensa diaria de los derechos, en la resistencia contra las desigualdades y en la construcción de prácticas de intervención que promuevan eficazmente la justicia social.

Que sea leída, releída y, sobre todo, puesta en práctica.

Felicitaciones a la organizadora, a los autores y a los colaboradores que hicieron posible esta invaluable contribución al Servicio Social, al Derecho y a la sociedad brasileña.

¡Saludos desde el ámbito académico, social y jurídico!

Prof. Dra. Patrícia Ribeiro.

Editora en jefe de la Revista Iberoamericana de Humanidades, Ciencias y Educación.

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