EDUCACIÓN SEXUAL DIGITAL Y EMBARAZO ADOLESCENTE: EL IMPACTO DE LAS PLATAFORMAS EN LÍNEA EN EL COMPORTAMIENTO SEXUAL DE LOS JÓVENES

Autores/as

  • Raquel Figueiredo de Carvalho Costa Universidade Federal de Rondônia-UNIR
  • Francisca Joélia Alves de Lucena Universidade Federal de Rondônia-UNIR
  • João Guilherme Rodrigues Mendonça Universidade Federal de Rondônia-

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18489

Palabras clave:

Educación sexual. Embarazo adolescente. Redes sociales. Juventud. Medios digitales.

Resumen

Este artículo analiza los impactos de la educación sexual digital en el comportamiento sexual de los adolescentes y su relación con el embarazo precoz. Parte del problema de cómo los contenidos accesados en redes sociales influyen en las prácticas sexuales juveniles. El objetivo es comprender estas dinámicas a partir de una revisión bibliográfica sistemática (2015–2025), basada en autores como Araújo (2023) y Alves et al. (2023). Los resultados indican que, aunque los medios digitales amplían el acceso a la información, la ausencia de una mediación crítica favorece la desinformación, la erotización precoz, la reproducción de estereotipos, los abusos sexuales y el embarazo adolescente. Se concluye que las políticas públicas deben integrar estrategias de educación sexual inclusiva y orientada digitalmente para reducir el embarazo en la adolescencia.

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Biografía del autor/a

Raquel Figueiredo de Carvalho Costa, Universidade Federal de Rondônia-UNIR

Professora, mestranda em educação profissional pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR.

Francisca Joélia Alves de Lucena, Universidade Federal de Rondônia-UNIR

Professora, mestranda em educação profissional pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR.

João Guilherme Rodrigues Mendonça, Universidade Federal de Rondônia-

Orientador do programa de mestrado e doutorado PPGEEprof-UNIR.

Publicado

2025-03-25

Cómo citar

Costa, R. F. de C., Lucena, F. J. A. de, & Mendonça, J. G. R. (2025). EDUCACIÓN SEXUAL DIGITAL Y EMBARAZO ADOLESCENTE: EL IMPACTO DE LAS PLATAFORMAS EN LÍNEA EN EL COMPORTAMIENTO SEXUAL DE LOS JÓVENES. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(3), 1802–1820. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18489