LA CAPACIDAD POSTULATORIA EN TRIBUNALES ESPECIALES: UN ANÁLISIS CRÍTICO Y SUGERENCIAS DE MEJORA

Autores/as

  • Eloisa Aparecida da Silva Ávila Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás
  • Kátia Cristina Nunes de Almeida Universidade Estadual de Goiás
  • Milton Pereira de Ávila SEDUC/GO

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.17615

Palabras clave:

Justicia. Desigualdad social. Disputa jurídica.

Resumen

Este artículo buscó reflexionar sobre la capacidad postulatoria de las partes en tribunales especiales y sus implicaciones para el acceso a la justicia, considerando las diversas facetas del acceso a la justicia en tribunales especiales, desde la exención de un abogado hasta los desafíos que enfrentan las partes en el ejercicio su capacidad postulatoria. El enfoque es cualitativo, con análisis en referencias bibliográficas, a partir de autores que son referentes en el tema. En este litigio jurídico puede darse una situación en la que una de las partes cuente con un representante legal, con capacidad para comprender e interpretar los ritos y normas del proceso, mientras que la otra parte ni siquiera comprende el lenguaje utilizado en este. proceso, ni conocen los recursos disponibles durante la marcha procesal.

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Biografía del autor/a

Eloisa Aparecida da Silva Ávila, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GOIÁS. Advogada (OAB/GO 74.772) e Professora efetiva do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Câmpus Uruaçu.

Kátia Cristina Nunes de Almeida, Universidade Estadual de Goiás

Mestre em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GOIÁS. Advogada (OAB/GO 35.824); Professora da Universidade Estadual de Goiás - UEG - Câmpus Uruaçu.

Milton Pereira de Ávila, SEDUC/GO

Doutor, professor da Secretaria da Educação do Estado de Goiás - SEDUC/GO.

 

Publicado

2025-05-23

Cómo citar

Ávila, E. A. da S., Almeida, K. C. N. de, & Ávila, M. P. de. (2025). LA CAPACIDAD POSTULATORIA EN TRIBUNALES ESPECIALES: UN ANÁLISIS CRÍTICO Y SUGERENCIAS DE MEJORA . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(5), 6487–6501. https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.17615