LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS: UNA MIRADA A LOS SISTEMAS DE NUMERACÓN

Resumen

Este artículo buscó mostrar la importancia del estudio de la historia de las matemáticas, específicamente en el desarrollo de los sistemas de numeración. Se trata de una investigación cualitativa de tipo bibliográfica, donde se elucida el sistema de numeración de cada pueblo (egipcios, babilonios, mayas, romanos, griegos, hindúes y árabes). Se observó que el estudio de la historia de las matemáticas es esencial, ya que permite entender la evolución del pensamiento lógico y crítico, enriqueciendo la capacidad de resolver problemas e innovar en la práctica matemática. Además, comprender el desarrollo de los sistemas de numeración a lo largo de las diferentes culturas y épocas revela cómo las necesidades específicas de cada sociedad moldearon la creación y el perfeccionamiento de los métodos de conteo y cálculo, destacando la profunda conexión entre el avance matemático y el contexto histórico. Finalmente, la investigación resalta la importancia de estudiar la historia de las matemáticas no solo para comprender su desarrollo técnico, sino también para apreciar el contexto cultural e histórico que dio forma a su crecimiento.