LA IMPORTANCIA DE LOS TEXTOS LITERARIOS, EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EM NIVEL ELEMENTAL I ESCUELAS EN ITIÚBA - BAHÍA

Resumen

El objetivo de este artículo es realizar una investigación, guiada por un estudio de caso, para analizar la aplicación de textos literarios y sus efectos ventajosos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el Nivel Elemental I de la Escuela Almiro José da Silva y Evaristo Ribeiro. dos Santos, en Itiúba-Bahía. La elección del tema se justifica por el énfasis en los beneficios que brindan los textos literarios, como soportes textuales relevantes en la lectura, de lo contrario, por buscar despertar a docentes y estudiantes sobre la gran importancia de estos recursos en la enseñanza y el aprendizaje, además de Destaca el Proyecto Baú de Leitura, en el municipio de Itiúba. Así, para lograr los objetivos propuestos, se realizó un estudio de caso, con enfoque cualitativo, mediante un cuestionario, con preguntas (abiertas y cerradas), a ocho docentes, cuatro de cada institución educativa en cuestión. Se concluyó que estos textos brindan motivación a los estudiantes para el aprendizaje e influyen en el desempeño en aspectos cognitivos, emocionales y culturales. El uso de textos literarios tiene como objetivo, sobre todo, desarrollar y ampliar las habilidades necesarias para la lectura y la formación intelectual del estudiante.