ANÁLISE DO INTERESSE DOS FORMANDOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO AMAZONAS E DA UNIVERSIDADE ESTADUAL AMAZONAS-UEA, ACERCA DO MERCADO DE TRABALHO ATUARIAL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15021Palabras clave:
Transformação digital. Competências profissionais. Mercado de trabalho atuarial.Resumen
Este estudo analisa o interesse dos formandos do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Estado do Amazonas (UFAM) e da Universidade Estadual do Amazonas (UEA) acerca do mercado de trabalho atuarial, em um contexto de crescente transformação digital. O objetivo é compreender as competências e expectativas dos futuros profissionais em relação ao mercado atuarial, bem como as necessidades de formação acadêmica para prepará-los adequadamente. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura abrangente, envolvendo a análise de estudos relevantes sobre competências e formação acadêmica em ciências contábeis e atuariais. Os resultados mostram que os formandos percebem o mercado atuarial como promissor, mas reconhecem a necessidade de desenvolver competências específicas para se destacarem. Competências técnicas, como análise de dados e modelagem estatística, são essenciais, assim como habilidades comportamentais, como adaptabilidade e capacidade de resolução de problemas. Os formandos da UFAM e da UEA destacam a importância de uma formação acadêmica que inclua conteúdos práticos e tecnológicos para melhor preparação. A conclusão principal é que a formação acadêmica deve evoluir para atender às necessidades do mercado de trabalho atuarial, incorporando mais experiências práticas e tecnológicas. Simultaneamente, as organizações devem promover uma cultura de inovação e aprendizagem contínua. Essa sinergia entre academia e mercado de trabalho é essencial para maximizar as oportunidades e mitigar os desafios apresentados pelo ambiente profissional em constante evolução, garantindo que os formandos estejam bem preparados para suas futuras carreiras no mercado atuarial.
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