EL PAPEL DE LA PSICOPEDAGOGÍA FRENTE A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14908Palabras clave:
Psicopedagogia. Escola. Dificuldades de Aprendizagem.Resumen
Las escuelas son instituciones cruciales para el desarrollo de capacidades y habilidades, en este contexto la Psicopedagogía surge como un trabajo que puede desarrollarse de manera multidisciplinaria, junto con otros profesionales de la educación, integrando conocimientos de Psicología y Pedagogía para comprender y abordar la complejidad de la enseñanza y del proceso de aprendizaje. El papel del psicopedagogo se vuelve fundamental en la identificación e intervención de las dificultades de aprendizaje, considerando varios factores. Este artículo fue elaborado a partir de una investigación bibliográfica, que analiza la creciente incidencia de dificultades y desafíos que enfrentan los estudiantes brasileños.
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