EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE MEDICAMENTOS FITOTERÁPICOS EN ESTUDIANTES DE PREGRADO DE UN CENTRO UNIVERSITARIO EN PARANÁ

Resumen

Este estudio exploró el conocimiento sobre medicamentos fitoterápicos en estudiantes de pregrado no relacionados con el área de la salud en un centro universitario de Paraná. La creciente popularidad de estos productos y la falta de información adecuada disponible para el público en general justifican la investigación. Utilizando una metodología exploratoria y descriptiva de naturaleza cuantitativa, se entrevistaron a 105 estudiantes de Administración, Ingeniería Civil y Ciencias Contables entre septiembre y diciembre de 2023. Los resultados revelaron que el 80% de los encuestados conocía medicamentos fitoterápicos como sábila, guaco, menta y espinheira-santa, pero el 94,2% nunca había discutido el tema en el aula, a pesar de expresar la creencia en la importancia de incluir este tema en la carrera universitaria. Se concluyó que existe una brecha de conocimiento entre los estudiantes universitarios no vinculados a la salud, lo que evidencia la necesidad de integrar información sobre medicamentos fitoterápicos en el currículo académico para promover un uso más informado y seguro de estos productos. Este enfoque es crucial para prevenir posibles consecuencias negativas derivadas del uso inadecuado de estos medicamentos, contribuyendo así a la promoción de la salud y la calidad de vida de los estudiantes y futuros profesionales.