ENLACES ENTRE LAS RELACIONES DE GÉNERO Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL: UN ESTADO DEL CONOCIMIENTO

Resumen

Este estudio es un estado del conocimiento sobre la producción científica sobre relaciones de género y Educación Profesional (EP) en la plataforma SciELO. Para ello, la metodología utilizada incluye la selección de artículos que discuten estos temas, así como su análisis mediante el Análisis Textual del Discurso (ADT) de Moraes y Galiazzi (2006). Para facilitar el proceso de selección y análisis de los artículos se utilizaron dos herramientas: el gestor de referencias Zotero y la aplicación web Rayyan. Los datos obtenidos en este estudio revelan que existe una deficiencia con relación a la igualdad con que SciELO cubre las revistas, ya que la mayoría de los artículos encontrados provienen del sudeste, centro-oeste y sur de Brasil. También muestra que la mayoría de los artículos escritos sobre relaciones de género y educación son de mujeres. Por último, es evidente la necesidad de producir más sobre relaciones de género para socavar progresivamente los determinismos que existen en nuestra sociedad basados en el sexo biológico de las personas.