TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: DIVERSIDADE E APLICABILIDADE NA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14794Palabras clave:
Tecnologias digitais. Práticas pedagógicas. Diversidade e Aplicabilidade.Resumen
Conforme a tecnologia se torna cada vez mais presente no ambiente educacional e nas metodologias de ensino, surge o desafio complexo de garantir que essas ferramentas sejam utilizadas de maneira eficaz e inclusiva. A diversidade de tecnologias disponíveis, desde aplicativos de aprendizagem até plataformas de ensino a distância, oferece inúmeras possibilidades para personalizar o aprendizado e atender às necessidades individuais dos estudantes. Este artigo tem como objetivo explorar a diversidade e a aplicabilidade das tecnologias digitais na educação, destacando como essas ferramentas podem ser utilizadas de forma eficaz para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem e transformar as práticas pedagógicas. Além disso, abordará as diversas perspectivas dos estudiosos sobre como as tecnologias digitais podem ser utilizadas na educação e como essas abordagens podem contribuir para a personalização do ensino, aumento do engajamento dos alunos e desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI.
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