LA IMPORTANCIA DEL DOCENTE EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL LECTOR EN LOS ESTUDIOS LITERARIOS Y EL USO DEL JUEGO

Autores/as

  • Elizabeth Lemos de Araújo Uninter
  • Cláudio Afonso Peres Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia-IFAM
  • Mirian Lima do Nascimento Mendes Uninter
  • Jonilton Nunes dos Santos Uninter

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14784

Palabras clave:

Educación literaria. Alegría. Maestros. Formación de lectores.

Resumen

La actividad de lectura en el aula es fundamental y debe ser estimulada por el docente a través de diversos tipos de materiales y contenidos, incluyendo el estudio literario, la lingüística misma, demostrando cuán placentera y beneficiosa puede resultar para contextos reales de uso del lenguaje, a través de ella. el uso de la alegría. Así, el presente trabajo pretende demostrar el papel del docente en el proceso de formación de lectores de literatura en la escuela y los relevantes aportes de enseñanza y aprendizaje que ofrece esta práctica, especialmente en los grados iniciales, donde aún se desarrolla el sentido crítico y cognitivo. del estudiante. Cabe resaltar los desafíos encontrados, especialmente por parte de los docentes, que exigen de ellos mucho esfuerzo y compromiso para promover este método educativo, infiriendo así la necesidad de su formación continua.

Biografía del autor/a

Elizabeth Lemos de Araújo, Uninter

Mestranda em ciências da educação Licenciatura em Pedagogia UCA Uninter, Christian of America Universidade Pitágoras. Unopar Anhanguera. 

Cláudio Afonso Peres, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia-IFAM

Drº em ciências da educação Professor e pesquisador, orientador do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia IFAM-Campus Coari-Amazonas.

 

Mirian Lima do Nascimento Mendes, Uninter

Mestranda em ciências da educação Licenciatura em Letras, UCA-Uninter. Christian of America, UEA.

Jonilton Nunes dos Santos, Uninter

Doutor em Ciências da Educação, UCA Uninter Christian of America Prof.º orientador, Universidade Del Sol Paraguai.

Publicado

2024-07-03

Cómo citar

Araújo, E. L. de, Peres, C. A., Mendes, M. L. do N., & Santos, J. N. dos. (2024). LA IMPORTANCIA DEL DOCENTE EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL LECTOR EN LOS ESTUDIOS LITERARIOS Y EL USO DEL JUEGO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(7), 717–732. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14784