ANÁLISIS DE LA EFICACIA DE LA APLICACIÓN DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS A NIÑOS Y ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY

Autores/as

  • Patrícia Barbosa Galvão Universidade de Gurupi-UNIRG
  • Thiago de Almeida Feller Universidade Federal do Tocantins

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14023

Palabras clave:

Actos infraccionales Medida socioeducativa. Niño y adolescente.

Resumen

Uno de los temas más discutidos en la sociedad es el relacionado con los actos delictivos cometidos por adolescentes. Muchos de estos individuos vienen cometiendo diversos delitos a lo largo de los últimos años que terminan afectando el orden social. Sin embargo, tan importante como discutir la naturaleza de una infracción es analizar la eficacia de las medidas socioeducativas. Las medidas se encuentran en el Estatuto del Niño y del Adolescente (1990), que aborda, entre otras cuestiones, las penas impuestas por la ley a los jóvenes infractores. Este artículo pretende discutir la eficacia de las medidas socioeducativas en el mundo de las infracciones. La metodología se basa en una revisión bibliográfica, basada en artículos científicos, libros, publicaciones periódicas y legislación vigente sobre el tema respectivo. La recolección de datos se realizará a través de bases de datos como Scielo, Google Scholar, entre otras, de 2018 a 2022.

Biografía del autor/a

Patrícia Barbosa Galvão, Universidade de Gurupi-UNIRG

Graduanda do curso de direito-Universidade de Gurupi, UNIRG.

Thiago de Almeida Feller, Universidade Federal do Tocantins

Mestrado Acadêmico pela Universidade Federal do Tocantins.

Publicado

2024-05-13

Cómo citar

Galvão, P. B., & Feller, T. de A. (2024). ANÁLISIS DE LA EFICACIA DE LA APLICACIÓN DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS A NIÑOS Y ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(5), 2512–2520. https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14023