REFLEXIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS INFANTILES

Resumen

Este artículo reflexiona sobre la participación de las familias en las escuelas infantiles y analiza la importancia de dicha participación para el desarrollo y el aprendizaje de los alumnos de las escuelas infantiles. Trata del concepto de familia en la actualidad y de los cambios en las estructuras familiares contemporáneas. Analiza la asociación entre la familia y la escuela, así como los aspectos jurídicos de la educación infantil. Teniendo esto en cuenta, nos planteamos el siguiente problema: ¿Qué factores llevan a la familia a no participar eficazmente en la vida escolar de los niños de educación infantil? El objetivo de este artículo es comprender la importancia de la relación familia-escuela en la educación infantil. También pretende identificar las estrategias que las escuelas utilizan para atraer la presencia de las familias en la escuela y comprender qué factores llevan a las familias a no participar eficazmente en la vida escolar de sus hijos.