REFUGIO EDUCATIVO: EL IMPACTO DE LA ESCUELA EN LAS PRISIONES DE MUJERES EN EL DESARROLLO PERSONAL E INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PERSPECTIVAS DE FUTURO

Resumen

Este artículo tiene como objetivo explorar el papel fundamental de la educación dentro de las cárceles de mujeres, investigando cómo las instituciones educativas en estos entornos actúan como refugios educativos. Inicialmente, se realiza una contextualización sobre la importancia de la educación penitenciaria en la promoción de la resocialización y reintegración de los reclusos a la sociedad. Luego analiza cómo la educación dentro de las prisiones no sólo proporciona conocimientos académicos, sino que también juega un papel esencial en el desarrollo personal de los estudiantes, promoviendo habilidades sociales, autoestima y confianza en uno mismo. Utilizando la metodología del ensayo teórico, se examinan estudios y trabajos relevantes sobre el tema de autores como Paulo Freire, Salviani, Nóvoa y otros. Al sintetizar esta información, destaca el impacto positivo que la educación penitenciaria puede tener en las perspectivas de futuro de los reclusos, aumentando sus posibilidades de empleabilidad y reduciendo las tasas de reincidencia. También se enfatiza la importancia de las inversiones continuas en educación dentro de las cárceles de mujeres, así como la necesidad de políticas que valoren y promuevan la educación como una herramienta esencial para transformar vidas. Finalmente, se concluye que fortalecer los programas educativos dentro del sistema penitenciario es fundamental para brindar oportunidades de cambio y rehabilitación a las mujeres privadas de libertad.