NOTAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GLOBALIZAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12933Palabras clave:
Políticas educacionais. Globalização. Avaliação em larga escala.Resumen
O presente estudo trata-se de um ensaio de caráter bibliográfico concebido no âmbito de disciplina em nível de pós-graduação stricto sensu. Com o objetivo de abordar criticamente as políticas educacionais, buscou-se destacar o entrelaçamento entre as políticas educacionais e o fenômeno da globalização. Inicialmente, o texto aborda uma definição do conceito de globalização como um fenômeno originalmente econômico, mas com implicações políticas, sociais e culturais, proporcionando uma análise abrangente do fenômeno. O trabalho também destaca os desafios educacionais impostos por este processo de globalização, destacando a influência exercida por organismos internacionais, como o Banco Mundial, nas tomadas de decisões dos Estados e sua aderência a avaliações em larga escala, como o Pisa e a Prova Brasil.
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