LA MIRADA DEL ESTADO SOBRE LA FAMILIA Y LA ADOPCIÓN MISMO AFECTIVA

Autores/as

  • Helainne Santos da Silva UNIFSA
  • Rochele Juliane Lima Firmeza Bernardes PUCRS

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11872

Palabras clave:

Adopción; Homoafectivo; Estado.

Resumen

Este artículo aborda el papel del Estado en el reconocimiento y regulación de las familias del mismo sexo y la adopción por parejas del mismo sexo. El estudio analiza la evolución de las políticas públicas y la legislación en diferentes países, así como los desafíos y avances enfrentados en este contexto. Además, explora las implicaciones de estas políticas para el bienestar de los niños adoptados por parejas del mismo sexo y para la promoción de la igualdad de derechos. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la evolución de las políticas públicas relacionadas con la familia del mismo sexo y la adopción por parejas del mismo sexo en diferentes países. Los objetivos específicos son evaluar los desafíos y avances enfrentados en la promoción de los derechos de las familias del mismo sexo, examinar las implicaciones de las políticas estatales para el bienestar de los niños adoptados por parejas del mismo sexo, comprender el papel del Estado en la promoción de la igualdad derechos humanos y eliminar la discriminación basada en la orientación sexual. El presente trabajo trata de una revisión bibliográfica que involucra la consulta de libros, revistas científicas, artículos, sitios de Internet y otras fuentes relevantes. Los resultados nos muestran la importancia del reconocimiento legal y social de las familias formadas por parejas del mismo sexo y aportan ideas para mejorar las políticas públicas en este sentido.

Biografía del autor/a

Helainne Santos da Silva, UNIFSA

Acadêmica de direito/graduando. Instituição: UNIFSA.

Rochele Juliane Lima Firmeza Bernardes, PUCRS

Mestre em Direito pela PUCRS.

 

Publicado

2023-11-30

Cómo citar

Silva, H. S. da, & Bernardes, R. J. L. F. (2023). LA MIRADA DEL ESTADO SOBRE LA FAMILIA Y LA ADOPCIÓN MISMO AFECTIVA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(10), 6539–6553. https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11872