TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: EDUCAÇÃO PERSONALIZADA E TECNOLÓGICA

Resumen

À medida que a tecnologia continua a se integrar cada vez mais na educação e, consequentemente, nas práticas pedagógicas, emerge a complexa tarefa de redefinir e aprimorar o ensino no Ensino Fundamental I. Este artigo tem como objetivo explorar o envolvimento das tecnologias digitais nesse contexto, destacando as contribuições de estudiosos no campo da educação e tecnologia, com o intuito de analisar seu potencial impacto e apresentar perspectivas e abordagens nesse contexto. Além disso, discute os desafios e oportunidades que surgem com a adoção dessas tecnologias, incluindo a necessidade imperativa de formação de professores para uma integração eficaz. Este estudo abordará as diversas perspectivas dos estudiosos sobre como as tecnologias digitais podem influenciar o ensino no Ensino Fundamental I e como essas abordagens podem contribuir para a educação personalizada e tecnológica nesse nível de ensino.