PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL: LA IMPORTANCIA DEL TRATAMIENTO MULTIPROFESIONAL E INTERDISCIPLINAR
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11037Palabras clave:
Parálisis Cerebral. Prácticas Interdisciplinarias. Grupo de Atención al Paciente.Resumen
La parálisis cerebral es una condición de salud que se puede definir como un grupo de trastornos caracterizados por una disfunción motora debido a un daño cerebral no progresivo. Su estudio a lo largo de los años trae consigo variados datos epidemiológicos que fueron recopilados en distintos países, siendo el estándar mundial una incidencia de 2 a 3 casos por cada mil nacidos vivos. También hay que considerar que es la causa más común de neurodeficiencia grave en niños, afectando radicalmente a todas las actividades y etapas de la vida del paciente. Con el objetivo de una mayor comprensión y conocimiento sobre el tema, esta revisión narrativa de la literatura reunió artículos de la base de datos PUBMED con el objetivo de buscar en la bibliografía seleccionada identificar los principales profesionales involucrados en el tratamiento de los pacientes afectados por parálisis cerebral y su papel en la terapia. , haciendo énfasis a las diferentes especialidades de la medicina. Se concluyó que los pacientes con parálisis cerebral necesitan de varios profesionales para tratar adecuadamente los síntomas de la enfermedad. La conducta que implica este trabajo conjunto interdisciplinar debe tener como objetivo: aumentar la calidad de vida del paciente, reducir la gravedad de la enfermedad y explorar su independencia en la realización de determinadas actividades diarias.
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