ANÁLISIS DE LA LÚDICA EN EL DESARROLLO MOTRIZ Y EL APRENDIZAJE

Resumen

Los juegos lúdicos se utilizan como recursos estratégicos para contribuir al proceso de aprendizaje, haciendo más satisfactorios los resultados en el campo de la enseñanza, además de propiciar el desarrollo cognitivo, social y motor de los niños. La investigación tuvo como objetivo general: comprender la relevancia del uso de juegos y juegos para el desarrollo motor de los niños. La metodología utilizada fue la revisión literaria, a través de la cual se obtuvieron 16 estudios que cumplieron con los objetivos propuestos y la pregunta orientadora. Los resultados alcanzados mostraron la relevancia de las prácticas lúdicas para un aprendizaje más efectivo, contribuyendo al establecimiento de un ambiente de enseñanza más dinámico y atractivo para los niños. A partir de las obras literarias revisadas, se pudo concluir que la lúdica es utilizada como un instrumento encaminado a optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Infantil, colaborando con el desarrollo de las habilidades emocionales, cognitivas, motrices y relacionales de los estudiantes.