O IMPACTO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO DESEMPENHO ACADÊMICO DOS(DAS) ESTUDANTES: A PERCEPÇÃO DOS MEMBROS DA CLAE DO IF BAIANO, CAMPUS SENHOR DO BONFIM E OS INDICADORES INSTITUCIONAIS

Authors

  • Adriano dos Santos Moraes Instituto Federal Baiano
  • Jéssica Silva Almeida Instituto Federal Baiano
  • Maria da Conceição Silva Almeida Universidade do Estado da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.4012

Keywords:

Student Assistance Public Policy. Academic achievement. Socioeconomic vulnerability. School dropout.

Abstract

This research aims to investigate the impact of the Student Assistance Policy (PAE) at the Federal Institute of Bahia, Campus Senhor do Bonfim on the academic performance of beneficiary students, from the perception of the members of the Local Student Assistance Commission and institutional indicators. A qualitative approach was used and the technical procedures used were bibliographical research, documental research, data surveys and field research (focus group). The results achieved by the research point to the need to improve and strengthen the financing of the PAE of the IF Baiano, and the need to carry out new studies.

Author Biographies

Adriano dos Santos Moraes, Instituto Federal Baiano

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT/IFBA). Especialista em Gestão Pública (Universidade Cândido Mendes - UCAM). Especialista em Direito Educacional e Graduado em Gestão Pública (Anhanguera UNIDERP, Técnico Administrativo em Educação, Instituição: Instituto Federal Baiano.

Jéssica Silva Almeida, Instituto Federal Baiano

Bacharel em Direito (UNEB) e Pós-graduada em Direito Constitucional Aplicado, Técnica Administrativa em Educação, Instituição: Instituto Federal Baiano.

Maria da Conceição Silva Almeida, Universidade do Estado da Bahia

Mestranda no Programa de Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicadas à Educação (GESTEC). Pós-graduada em Gestão Governamental - Especialização, pela Universidade do Estado da Bahia. Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, pela Faculdade de Tecnologia de Valença. Graduada em Português e Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade do Estado da Bahia.

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Published

2022-02-04

How to Cite

Moraes, A. dos S. ., Almeida, J. S. ., & Almeida, M. da C. S. . (2022). O IMPACTO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO DESEMPENHO ACADÊMICO DOS(DAS) ESTUDANTES: A PERCEPÇÃO DOS MEMBROS DA CLAE DO IF BAIANO, CAMPUS SENHOR DO BONFIM E OS INDICADORES INSTITUCIONAIS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(1), 1651–1675. https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.4012

Issue

Vol. 8 No. 1 (2022): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

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