EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RECICLAGEM: ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER A ATUAÇÃO DE CATADORES NA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

Authors

  • Amélia Lorena Couto Veni University
  • Suenya Talita de Almeida UFPE

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25354

Keywords:

Environmental Education. Recycling. Waste Pickers.

Abstract

Este estudo teve como objetivo analisar de que maneira a educação ambiental e as práticas de reciclagem podem contribuir para fortalecer a atuação dos catadores no contexto da gestão de resíduos sólidos. A pesquisa foi conduzida por meio de revisão bibliográfica e análise documental, com base em produções acadêmicas e na Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), destacando aspectos legais, sociais e ambientais relacionados à temática. Os resultados indicam que a educação ambiental desempenha papel central ao estimular mudanças de comportamento, promover a separação adequada dos resíduos e valorizar o trabalho dos catadores. A atuação organizada desses profissionais em cooperativas e associações fortalece a inclusão social, a geração de renda e a eficiência da cadeia de reciclagem, contribuindo simultaneamente para a redução dos impactos ambientais. A implementação da PNRS e de políticas públicas de incentivo potencializa esses efeitos, promovendo a responsabilidade compartilhada e consolidando práticas sustentáveis. Conclui-se que a articulação entre educação ambiental, reciclagem e organização coletiva dos catadores é essencial para criar sistemas de gestão de resíduos sólidos mais eficientes e inclusivos. O engajamento da população e o reconhecimento do valor socioeconômico desses trabalhadores fortalecem tanto a sustentabilidade urbana quanto a economia local, evidenciando que ações educativas e organizacionais são fundamentais para promover cidades mais conscientes e justas.

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Author Biographies

Amélia Lorena Couto, Veni University

Mestranda em Ciências Jurídicas pela Veni University.

Suenya Talita de Almeida, UFPE

Doutora em Direito pela UFPE.

Published

2026-03-31

How to Cite

Couto, A. L., & Almeida, S. T. de. (2026). EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RECICLAGEM: ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER A ATUAÇÃO DE CATADORES NA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25354