A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO ARRANJOS ESTRATÉGICOS NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL

Autores

  • Solange Balisa Costa UESB

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28415

Palavras-chave:

Arranjos e estratégias. Politicas públicas municipais. Educação de Jovens e Adultos.

Resumo

O artigo apresenta o conceito de arranjos estratégicos, formulado com o propósito de evidenciar as manobras políticas utilizadas por algumas gestões municipais para restringir o direito à educação conquistado pelos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Embora as políticas públicas sejam concebidas a partir da lógica do direito universal e impessoal, questiona-se por que esses direitos sofrem fragmentações e distorções na esfera municipal. O conceito nasce das inquietações de um professor-pesquisador que observa, na prática, a não efetivação desse direito e mostra como interesses particulares orientam estratégias em detrimento da garantia constitucional de uma educação plena. Os arranjos estratégicos dialogam com referenciais da EJA, gestão educacional e políticas públicas, contribuindo para uma compreensão crítica das dinâmicas que moldam sua implementação no contexto local.

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Biografia do Autor

  • Solange Balisa Costa, UESB

    Doutoranda  e mestre em educação pela  Universidade  Estadual  do  Sudoeste  da  Bahia (UESB). Graduada em Pedagogia (UNEB). Professora efetiva da rede municipal de ensino de Bom Jesus da Lapa-Ba e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos "EJA em Pauta" (CNPq).

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Publicado

2026-07-03

Como Citar

Costa, S. B. (2026). A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO ARRANJOS ESTRATÉGICOS NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), 1-16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28415