ANGIOTÉCNICAS E TÉCNICA DE CORROSÃO ASSOCIADA À DISSECÇÃO ANATÔMICA NO ENSINO DE ANATOMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM MODELO SUÍNO

Resumo

A anatomia humana constitui um eixo fundamental na formação em saúde, sendo essencial para a compreensão das relações estruturais e funcionais do organismo. No entanto, seu ensino enfrenta desafios como a redução da carga horária, a limitação de material cadavérico e os altos custos de modelos sintéticos. Nesse contexto, técnicas que favoreçam a visualização tridimensional das estruturas tornam-se relevantes para o processo de ensino-aprendizagem. Este estudo teve como objetivo relatar a experiência do uso integrado da dissecção anatômica associada às angiotécnicas e à técnica de corrosão em modelo suíno, destacando sua contribuição para a compreensão da organização vascular. As atividades foram desenvolvidas em um curso de 40 horas, envolvendo dissecação de órgãos e preenchimento vascular com vinilite e látex, seguido de corrosão para obtenção de moldes. Os resultados possibilitaram a visualização detalhada da arborização vascular de órgãos como rins e coração, favorecendo a compreensão espacial. A participação ativa nas etapas contribuiu para o desenvolvimento de habilidades técnicas, pensamento crítico e integração entre teoria e prática. Conclui-se que essa abordagem constitui uma estratégia eficaz para o ensino de anatomia, promovendo aprendizagem ativa e significativa.