ESTUDO DE CASO SOBRE TRANSFORMAÇÃO DIGITAL EM CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23318

Palavras-chave:

Transformação Digital. Sistema de Gestão. Clínica Escola.

Resumo

O presente trabalho objetivou analisar e quantificar o impacto da Transformação Digital (TD) na eficiência operacional e na qualidade da informação clínica, por meio do desenvolvimento e da implementação de um Sistema de Gestão de Clínicas (SGC) específico para uma clínica-escola de Fonoaudiologia. O estudo foi conduzido como um Estudo de Caso de metodologia quantitativa e comparativa, realizado na clínica-escola de uma instituição universitária, no período compreendido entre agosto de 2024 e dezembro de 2025. A metodologia envolveu a comparação do desempenho de tarefas administrativas (pré e pós-implementação do SGC) e a avaliação da percepção dos usuários por meio de formulários estruturados. Os resultados demonstraram a eficácia da intervenção: houve uma redução de 81,25% no tempo gasto para o cadastro de novos pacientes (caindo de 16 para 3 minutos), e o tempo de busca por prontuários antigos foi otimizado em 99,56%. Adicionalmente, o sistema alcançou a concordância máxima (nota 5 em 5) na redução de erros de preenchimento e no aumento da confiança na segurança e privacidade dos dados. Em conclusão, o SGC promoveu uma melhoria significativa na eficiência operacional e na integridade dos dados, validando a TD como um imperativo estratégico para elevar a qualidade e a segurança do atendimento em ambientes clínico-acadêmicos.

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Biografia do Autor

  • Marcos Rafael Nogueira Moreira, Universidade Ceuma

    Discente de Engenharia da Computação na Universidade Ceuma, discente.

  • Italo Gabriel Sobrinho Cavalcante, Universidade Ceuma

    Discente de Engenharia da Computação na Universidade Ceuma, discente.

  • André Neves Medeiros, Universidade Ceuma

    Discente de Engenharia da Computação na Universidade Ceuma, discente.

  • Edilson Carlos Silva Lima, Universidade Ceuma

    Mestre em Engenharia Informática, docente da Universidade Ceuma, orientador.

  • Yonara Costa Magalhães, Universidade Ceuma

    Mestre em Engenharia Elétrica, docente da Universidade Ceuma, coorientador.

  • Patrícia Regia Nicácio Freire, Universidade Federal do Maranhão

    Mestre em Design pela Universidade Federal do Maranhão, coorientadora.

     

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Publicado

2026-01-14

Como Citar

Moreira, M. R. N., Cavalcante, I. G. S., Medeiros, A. N., Lima, E. C. S., Magalhães, Y. C., & Freire, P. R. N. (2026). ESTUDO DE CASO SOBRE TRANSFORMAÇÃO DIGITAL EM CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(1), 1-15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23318