AUTISM WORLD: APLICATIVO EM FLUTTER COM MINIGAMES PARA DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Autores

  • Fernando Lucas Santos Cordeiro Universidade Ceuma
  • Edilson Carlos Silva Lima Universidade Ceuma
  • Yonara Costa Magalhães Universidade Ceuma

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.16987

Palavras-chave:

Autismo. Desenvolvimento. Cognitivo. Flutter.

Resumo

Esse artigo apresenta o desenvolvimento e as tecnologias utilizadas para a construção do aplicativo Autism World, para as plataformas Android e iOS, utilizando o framework flutter. O aplicativo foi desenvolvido para apoiar o desenvolvimento cognitivo e pedagógico de crianças com transtorno do espectro autista, com ênfase nos níveis leve e moderado. A metodologia envolveu uma abordagem de desenvolvimento ágil, com etapas de design e implementação de três minigames: Quebra-cabeça, Jogo da Memória e Jogo da Forca, com o propósito de estimular habilidades como memória, raciocínio lógico e reconhecimento de padrões. Testes de usabilidade foram realizados entre os dias 14 e 18 de abril de 2024, com 20 crianças entre 7 e 10 anos no Instituto SESI Escola Araçagi, em sessões supervisionadas por educadores especializados. Esses testes incluíram avaliações de navegação, engajamento e satisfação dos usuários, além de ajustes baseados no feedback dos participantes. Os resultados obtidos indicam que a interação proporcionada pelos jogos oferece uma experiência adequada ao público-alvo, mostrando-se potencialmente eficaz como complemento às metodologias pedagógicas tradicionais. Conclui-se que o Autism World se configura como uma ferramenta promissora para contribuir no desenvolvimento de crianças com autismo, oferecendo recursos lúdicos que facilitam o aprendizado e promovem o desenvolvimento de habilidades cognitivas de maneira divertida e envolvente.

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Biografia do Autor

Fernando Lucas Santos Cordeiro, Universidade Ceuma

Bacharelando em Engenharia da Computação, Universidade Ceuma. 

Edilson Carlos Silva Lima, Universidade Ceuma

Orientador, Universidade Ceuma.

Yonara Costa Magalhães, Universidade Ceuma

Coorientador, Universidade Ceuma. 

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Publicado

2025-01-21

Como Citar

Cordeiro, F. L. S., Lima, E. C. S., & Magalhães, Y. C. (2025). AUTISM WORLD: APLICATIVO EM FLUTTER COM MINIGAMES PARA DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(1), 1807–1824. https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.16987