A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Carmen Gonçalina da Silva Faculdades Integradas de Várzea Grande
  • Dasny Pestana de Pinto Faculdade Mantenense dos Vales Gerais
  • Jucilene Pinto de Campos Faculdade Afirmativo
  • Thelma Auxiliadora Silva de Jesus Resende UniSerra
  • Vanildes Célia de Paula Faculdade Integrada de Ariquemes
  • Tatiana Augusta de Paula Santos

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v7i7.1737

Palavras-chave:

Brinquedoteca. Educação Infantil. Ensino-aprendizagem.

Resumo

O presente artigo tem como tema a brinquedoteca, buscou-se demonstrar sua importância nas instituições de Educação Infantil. Na medida em que a sociedade se transforma, o ritmo acelerado de trabalho, as mudanças ocorridas nas relações familiares, o brincar acaba não tendo valor, nem espaço, nesse momento de grandes mudanças, as instituições de Educação Infantil podem criar alternativas para minimizar essas consequências para a vida das crianças. Portanto nesse cenário, acredita-se que seria muito interessante inserir nos espaços institucionais, as brinquedotecas, que são espaços organizados de maneira a permitir que as crianças brinquem e desenvolvam, suas habilidades psicomotoras, sua cidadania e socialização, entre outros aspectos.

2851 4609

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Biografia do Autor

  • Carmen Gonçalina da Silva, Faculdades Integradas de Várzea Grande

    Graduada em Pedagogia pela Faculdade Educacional - FAEL, Especialista em Educação Infantil pelas Faculdades Integradas de Várzea Grande - FIAVEC.

  • Dasny Pestana de Pinto, Faculdade Mantenense dos Vales Gerais

    Graduada em Pedagogia - Docência para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na Empresa pelo UNIVAG - Centro Universitário, Especialista em Educação Infantil pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais - INTERVALE.

  • Jucilene Pinto de Campos, Faculdade Afirmativo

    Graduada em Pedagogia pela Faculdade Afirmativo.

  • Thelma Auxiliadora Silva de Jesus Resende, UniSerra

    Graduada em Pedagogia pela UNIP - Universidade Paulista, Especialista em Educação Infantil com Ênfase em Educação Especial pela UniSerra - Faculdade de Educação de Tangará da Serra.

  • Vanildes Célia de Paula, Faculdade Integrada de Ariquemes

    Graduada em Pedagogia pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais - INTERVALE, Especialista em Educação Infantil e as Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela Faculdade Integrada de Ariquemes.

  • Tatiana Augusta de Paula Santos

    Especialista.

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Publicado

2021-07-31

Edição

v. 7 n. 7 (2021): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY

 

Como Citar

Silva, C. G. da, Pinto, D. P. de, Campos, J. P. de, Resende, T. A. S. de J., Paula, V. C. de, & Santos, T. A. de P. (2021). A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(7), 963-977. https://doi.org/10.51891/rease.v7i7.1737

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